WpaGoravideo - Задай вопрос — получи ответ. Logo

Recent Questions

In **Математика** / **10 - 11 классы** | 2025-06-02

[Ответил] Решите на множестве R уравнение (2x - 1) ^ 2 - 1 = 0

In **Русский язык** / **5 - 9 классы** | 2025-06-02

[Ответил] А. Спиши текст, вставь пропущенные буквы. Подчеркни одной чертой гласные звуки, двумя согласные: В с..ду с ветки на ветку перел..тает шустрая птичка. Спинка у нее серая, гру..ка ж..лтая, а на г..л..ве ч..рная шапочка. Это синица. В сад она прил..тела за жучками. Много разных нас..комых с..едает она за день. Даже не верит?ся, что у т..кой маленьк... птички может быть т..кой а(п,пп) етит. Люди называют синичку стор..жем наш..х садов. 3..мой много птиц пог..бает от бескормицы. Поэтому нужно вывешивать к..рмушки. Синицы любят семечки, сухофрукты, тв..рог и ..решки. Б. Выпиши слова, в которых: а) только глухие б) только звонкие в) только твердые г) только мягкие. Сделай фонетический разбор слова вьюга. С. Выпиши слова, в которых: а) букв больше, чем звуков б) букв и звуков поровну в) е, ё, ю, я обозначают два звука.

In **Литература** / **1 - 4 классы** | 2025-06-02

[Ответил] зробіть будь ласка дуже треба6. Поєднайте персонажів твору «Комета прилітає» з їхніми описами (6 балів) Персонаж Описи 1. Мумі - А добрий, сміливий, романтичний, Троль 2. Чмих m відмінний друг і товариш. Б пухнаста і ласкава, любить браслетики і квіти. 3. Мумі-мама В маленький і боягузливий, любить все 4. Хропся 5. Гемуль дороге і мріє про кошеня. Г ентомолог, крім комах нічим не цікавиться. ww Д мандрівник, хоробрий і незворушний. 6. Нюхмумрик Ж добра, лагідна, турботлива.​

In **Українська література** / **5 - 9 классы** | 2025-06-02

[Ответил] Допоможіть будь ласка. Відгук на книгу План відгуку Олеся Бердника «Хто зважиться — вогняним наречеться». 1. Назва й автор(ка) книги. 2. Яку епоху описано або про що ця книга? 3. Який проміжок часу охоплюють події у творі? 4. Які проблеми порушено у творі, чи актуальні вони? Чи збігається авторський погляд на проблеми з твоїми поглядами? 5. Що тебе найбільше зацікавило? (Доля героїв; їхні вчинки й поведінка; розгортання подій у книжці, динаміка, повороти тощо.) 6. Що найбільше запам’яталося? Чому? 7. Чим збагатив тебе твір, над якими питаннями змусив задуматися? 8. Сподобалася книжка чи ні?

In **История** / **10 - 11 классы** | 2025-06-02

[Ответил] назвіть причини поразки ЧА НА ПЕРШОМУ ЕТАПІ ВІЙНИ​

In **Математика** / **1 - 4 классы** | 2025-06-02

[Ответил] Найдите отношение величин. 1 2 25 см к 75 см

In **Математика** / **5 - 9 классы** | 2025-06-02

[Ответил] У кошику вдвічі більше яблук, ніж на тарілці. Після того як з тарілки переклали одне яблуко до кошика, там яблук стало в п'ять разів менше, ніж у кошику. Скільки яблук було спочатку в кошику і скільки на тарілці?​Срочно

In **Информатика** / **5 - 9 классы** | 2025-06-02

[Ответил] Укажи, яку назву має етап, на якому слід створити окрему папку, в яку збирати всі матеріали щодо теми даного проєктуВаріанти:А)вибір засобу й опрацювання данихБ)пошук і підготовка матеріалівВ)вибір способу і засобу подання результатівГ)створення інформаційної моделі

In **Українська мова** / **5 - 9 классы** | 2025-06-02

[Ответил] НЕ потребує редагування словосполучення А плакучі верби Б Г початкуючі художники конкуруючі фірми Д стоячі пасажири В подорожуючі студенти

In **Геометрия** / **студенческий** | 2025-06-02

[Ответил] Із центра О описаного навколо прямокутного трикутника АВС кола до площини цього три кутника проведено перпендикуляр 0S. Знайдіть відстань від точки S до катета АС, якщо довжина OS дорівнює радіусу кола, кут B = 60° ; BC = 4 см.